川教版初中历史九年级下册世界现代史第二学习主题凡尔赛—华盛顿体系同步检测D卷

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川教版初中历史九年级下册世界现代史第二学习主题凡尔赛—华盛顿体系同步检测D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共19题；共38分) 1. （2分） 1929-1933年的经济危机席卷了整个资本主义世界。为了应对这场大危机,各国采取的办法是（ ） ①苏联进行社会主义工业化 ②德国纳粹党建立法西斯政权 ③美国实施罗斯福新政 ④日本发动侵略中国的九一八事变 A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④ 2. （2分） 20世纪30年代初，影响人类社会和平与发展的不和谐因素有（ ） ①经济危机 ②法西斯势力 ③中国抗战 ④世界反法西斯联盟 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 3. （2分） (2017九下东台月考) 苏联早期领导人之一布哈林曾说：“我们过去认为，我们可以一举消灭市场关系，而实际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”美国总统罗斯福说：“为了永远地纠正我们的经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”美苏两国采取的措施的相同之处在于（ ） A . 充分发挥计划经济的指导作用 B . 充分发挥市场经济的调节作用 C . 立足国情，从实际出发 D . 充分调动广大人民的生产积极性 4. （2分） 20世纪50-70年代，世界科技迅速发展，主要资本主义国家的经济呈现快速增长趋势，而同一时期的中国在探索社会主义建设道路的过程中却出现了重大失误。下列对这一时期中外历史叙述不正确的是（ ） A . 经济实力最强的资本主义国家是日本 B . 第三次科技革命是推动主要资本主义国家经济快速增长的主要原因 C . 中国出现了“大跃进”、人民公社化运动和“文化大革命”等重大失误 D . 西欧经济发展最快的是联邦德国 5. （2分） (2018贵港) 20世纪30年代是美国水利史上著名的大坝时代。1935年，科罗拉多河上高约223米的胡佛水坝宣告竣工。当时美国大规模兴修水利工程的主要目的是（ ） A . 恢复银行信用 B . 加强政府对工业生产的调节和控制 C . 限制主要农产品的生产 D . 增加就业机会，提高生产和消费能力 6. （2分） (2017九上岱岳月考) 毛泽东指出：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。华盛顿会议上签订的哪一条约导致了这一局面出现？（ ） A . 协约国同保加利亚签订的和约 B . 《四国条约》 C . 同盟国同保加利亚签订的和约 D . 《九国公约》 7. （2分） 一战后建立的凡尔赛——华盛顿体系（ ） A . 彻底消除协约国之间的矛盾 B . 缓和了两种不同社会制度的矛盾 C . 暂时协调了主要列强之间的矛盾 D . 英法矛盾成为列强之间主要矛盾 8. （2分） 下列有关1929—1933年世界经济危机的叙述中，错误的一项是（ ） A . 首先发生在英国 B . 根源是资本主义社会基本矛盾 C . 席卷整个资本主义世界 D . 危机破坏性极大 9. （2分） (2015南通) 罗斯福新政要求各工业企业制定本行业的公平经营规章，严格规定产品数量、价格、销售范围、工资标准和工作日时数。这一举措反映了美国（ ） A . 工业企业产量增长 B . 政府加强对经济的调控 C . 计划经济体制完善 D . 经济危机得到根本缓解 10. （2分） (2018九上沭阳期末) 1933年，罗斯福总统收到经济学家凯恩斯的来信：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”罗斯福“明智试验”的中心措施是（ ） A . 调整工业 B . 整顿金融业 C . 削减农业产量 D . 兴建公共工程 11. （2分） “这不是和平，这是20年的休战。”法国元帅福煦的预言说明了（ ） A . 帝国主义国家与殖民地、半殖民地国家的矛盾仍然存在 B . 社会主义与资本主义两种制度的矛盾不可调和，终将激化 C . 《凡尔赛和约》没有消除大国之间的矛盾，却种下了新的仇恨 D . 英法与美国在争夺国联领导权上势不两立 12. （2分） (2018九上常熟期末) 在世界现代史上，维护了现有制度，促进了经济的恢复，为本国和其他国家的经济发展提供了借鉴的历史事件是（ ） A . 英国资产阶级革命和美国独立战争 B . 美国南北战争和俄国1861年改革 C . 新经济政策的实施和罗斯福新政 D . 战时共产主义政策和斯大林模式 13. （2分） 1929—1933年资本主义经济危机的根源是（ ） A . 垄断资本家的投机活动 B . 资本主义社会的基本矛盾 C . 生产与销售之间的矛盾 D . 资本家与工人的矛盾 14. （2分） (2018九上常熟期末) 下表是世界历史发展线索略图，其中“体系建立”是通过什么历史事件确立的（ ） A . 巴黎和会与华盛顿会议 B . 慕尼黑会议 C . 开罗会议 D . 雅尔塔会议 15. （2分） 下列对巴黎和会相关史实的叙述中,正确的是（ ） A . 打破了日本独霸中国的局面 B . 彻底解决了帝国主义国家之间的矛盾 C . 德国的海外殖民地由战胜国“委任统治” D . 中国政府代表在《凡尔赛和约》上签字 16. （2分） (2017嘉禾竞赛) 将“弱国无外交”的历史警示昭告后人的历史文献包括（ ） ①《权利法案》 ②《南京条约》 ③《九国公约》 ④《慕尼黑协定》 ⑤《双十协定》 A . ①②③④⑤ B . ②③④ C . ③④⑤ D . ①②⑤ 17. （2分） (2018九下武邑开学考) 大化改新和明治维新的共同点是（ ） A . 学习他国先进经验 B . 结束了闭关锁国的状态 C . 摆脱了半殖民地的危机 D . 加强了资产阶级统治 18. （2分） 九年级（一）班班委按历史老师的要求在班上办了一期黑板报。从以下图片判断，你认为这期黑板报的人物可能与哪一历史主题有关（ ） A . 革命先驱 B . 民主斗士 C . 改革先锋 D . 科学巨人 19. （2分） (2014威海) 列宁说：“华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。”其中的“两个大国”是指（ ） A . 英国、法国 B . 美国、苏联 C . 美国、日本 D . 中国、日本 二、 综合题 (共3题；共50分) 20. （20分） (2017九下枣阳期中) 【不能忘记的近代中国的屈辱】图片是历史的记忆，时代的烙印深刻其上，承载着荣辱，诉说着兴衰。自1840年开始的半个多世纪里，随着资本主义列强的入侵，中国的民族危机逐步加深。 观察下列图片，回答问题。 图一：1842年南京 图二：旅顺大屠杀 图三：1900年被炸的北京 （1） 图一是哪个不平等条约签订时的场景？这场战争对中国社会产生的重大影响是什么？ （2） 图二反映了中国近代史的哪一次大规模侵华战争？这次战争后，对中国的社会性质产生了什么影响？ （3） 通过图三这场战争，帝国主义迫使清政府签订了什么条约？列举一条该条约的内容说明清政府已成为了“洋人的朝廷”。 （4） 中国民族自古以来就是自强不息，哪里有侵略哪里就有反抗。请举例说说近代史上中国农民阶级的那次反抗粉碎了列强瓜分中国的企图？ 21. （20分） (2018九下惠民开学考) 国际会议是各国为解决共同关心的问题而召开的，既有大国间的博弈较量，又有各国的合作共赢。结合所学知识，回答下列问题。 （1） 【大国强权】第一次世界大战后，为处置战败国德国而召开的国际会议的名称是什么？请再写出一例二战前体现大国强权的国际会议的名称。 （2） 【正义联盟】二战期间国际反法西斯联盟建立的标志是什么？写出一例“联盟”建立后进行的反法西斯军事行动。 （3） 【合作共赢】当今世界经济呈现怎样的发展趋势？为顺应这一发展趋势，2001年在上海召开的国际会议的名称是什么？ （4） 【关注现实】你认为当今有哪些人类共同关心的问题需要在国际会议上解决？ 22. （10分） (2017眉山模拟) 中、美、日为亚太地区的主要国家，对亚太地区的稳定和发展起着重要的作用。 读下列两组图片并联系相关知识，回答问题。 第一组： 第二组： （1） 对比图4和图5，你认为在二战结束后初期美国援助日本的主要意图是什么？从图4到图5的巨大反差，你能得出什么结论？ （2） 图6是在哪次会议上签订的？图7中的“经济体”是什么？从图6到图7的变化，说明了什么？ 三、 材料分析题 (共7题；共155分) 23. （5分） 美国是当今世界上的超级大国，它的崛起与一系列的事件有关，请你根据所学知识回答下列问题： （1）美国在走上资本主义道路前夕国内面临着什么严重的问题？这个问题的解决取得的最重要的成果是什么？ （2）19世纪60年代，美国在发展中又遭遇到什么严重的问题？最终又是怎样解决的？它的解决为美国资本主义的发展提供了什么条件？ （3）美国充分抓住了第二次科技革命的机遇，实现了经济的腾飞。请列举美国在这次科技革命中的两项重大发明。 （4）1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法将在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”其中“新的和更大胆的方法”指的是什么？ （5）从美国的崛起中，你发现一个国家要崛起应该具备哪些要素？ 24. （25分） (2018九下沭阳月考) 阅读材料，回答问题 材料一：兹依照本法令……所指导的办法，将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。 ——《废除农奴法令摘录》 材料二：1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。 ——R．R．帕尔默《现代世界史》 材料三：应当把商品交换提到首要地位，把它作为新经济政策的主要杠杆。……同时，实行商品交换可以刺激农民扩大播种面积和改进农业。 ——《关于新经济政策问题的决议草案》 材料四：我相信，当此危急存亡之秋，你们一定能够对领导再次给予那种支持。 ——《罗斯福就职演说（节录）》 （1） 材料一中的“法令”是由哪位沙皇颁布的？依据材料概括该法令的核心内容。 （2） 材料二反映了日本哪一次改革的成果？这些成果与改革的哪一项内容有关？ （3） 材料三中的“新经济政策”是由谁领导实施的？材料认为“新经济政策”的主要内容是什么？ （4） 哪一历史事件引发了材料四中的“危急存亡”？为了挽救“危急”，罗斯福颁布了哪一法律加强对工业的调整？该法律体现了罗斯福新政怎样的特点？ （5） 综上所述，这些改革有何共同的积极作用？ 25. （25分） 阅读下面的材料: 材料一：会议决定将德国在中国山东侵占的一切权益转让给日本。 材料二：“尊重中国主权和独立及领土和行政完整；保证各国在华“机会均等”，对外“门户开放”。” 材料三：苏美英三大国领袖同意，在德国投降及欧洲战争结束两个月或三个月内苏联将参加同盟国方面对日作战，其条件为：(1)外蒙古的现状须予维持。(2)由日本1904年背信弃义进攻所破坏的俄国以前权益须予恢复…… 请回答： （1） 材料一和材料三分别是哪两次会议上决定的内容？ （2） 材料二是哪部条约的内容？ （3） 根据上述材料，哪个国家受到伤害？ （4） 从上述材料可以看出，大国是如何处理国际关系的? （5） 结合材料和上述问题，谈谈你的认识？(言之有理即可) 26. （20分） (2017颍泉模拟) 中国是世界上最大的发展中国家，美国是世界上最大的发达国家。中美关系对世界的和平、稳定与发展都会产生重大影响。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一：为对亚太地区重新“安排”，1921—1922年，美国主导召开了华盛顿会议。参会的九国签署了一系列包括专门针对中国问题的条约，但作为参与国之一、第一次世界大战战胜国之一的中国却反受其害。 ——摘自《新课程历史学习报》（2011年14期） 材料二：1942年12月，中关关系发生了转折性变化。美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用，迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力。12月23日，在重庆召开了中、美、英三国军事代表会议，讨论了有关对日作战问题，并确定成立中国战区，由蒋介石担任总司令。成立三国代表组成的联合作战参谋部，由史迪威任中国战区的参谋长。 ——据张殿清《抗日战争时期的中关关系及启示》整编 材料三：与关国关系正常化是中国实行对外开放、迈向世界的关键性第一步。……中国实现对外开放与现代化战略需要有良好的国际环境。……如果说在（20世纪）80年代，改革开放只是发展中关关系的重要动力之一：到了90年代，改革开放则威了发展中美关系的最主要动力。……中国进一步扩大对外开放，为中国经济融入世界经济提供了制度保证。十四大后中关关系之间的贸易、投资、技术合作迅猛发展。 ——《当代世界：中国的改革开放与中关关系》 材料四：国际在线专稿：当地时间4月6日至7日，习近平主席在美国佛罗里达州海湖庄园同特朗普总统举行中关元首会晤。这是世界前两大经济体现任领导人的首次会晤，受到全球高度关注。多家欧洲主流媒体对此次会晤进行了报道，并对会晤成果给予了高度肯定。 （1） 材料一中，华盛顿会议上签署的关于中国问题的条约是什么?为什么说中国“反受其害”？ （2） 根据材料二，指出中美关系发生转折性变化的原因，并概括当时中美关系转变的表现。 （3） 结合所学知识，指出中美关系何时因何事开始走向正常化?根据材料三，归纳中美关系与中国改革开放之间的内在联系。 （4） 根据材料四并结合所学知识，思考未来的中美关系怎样才能健康稳定地发展? 27. （35分） (2016九上康巴什月考) 阅读下列材料，回答问题。 材料一 见表1 表1：1913──1925年俄国[苏俄（联）]粮食产量 年份 1913年 1921年 1923年 1925年 粮食产量（亿普特） 39.79 22.13 34.55 44.24 注：普特=16.8千克 ──摘自《历史──经济成长历程》（岳麓书社） 材料二 经过工业化和农业集体化，实施国民经济五年计划……到20世纪30年代中期，苏联确立了新的政治经济体制。 ──摘自《历史──经济成长历程》（岳麓书社） 材料三 （苏联）五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦想，它是发展中的事业。 ──[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料四 我们的首要任务是给人民以工作机会。我们只要明智而勇敢地承担起来，这项任务并不是不能解决的。部分地可以由政府直接招雇，像战时紧急状况那样，同时通过雇用这些人员来完成急需的工程，从而促进和重组我们对自然资源的利用。 （1） 据材料一和所学知识，指出1913﹣1921年俄国（苏俄）粮食产量变化的原因。 （2） 据材料一概括1921﹣1925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势。并结合所学知识分析出现这一变化趋势的主要原因是什么？这一原因的特点是什么？ （3） 据材料二和所学知识，理解苏联确立了“新的政治经济体制”指的是什么？ （4） 概括材料三作者对苏联实施“五年计划”的看法？ （5） 材料四出自一位美国总统在1933年的就职演说，这位总统是谁？当时美国面临的困境被称为什么？针对“工业企业尽成枯枝残叶”的状况，美国颁布了什么法令来调整工业生产？ （6） 依据材料四，并结合所学，指出美国政府是如何“给人民以工作机会”的？这样做还能起到什么积极作用？ （7） 依据材料四，结合所学，概括美国政府面对困境所采取的措施具有什么特点。 28. （25分） (2018九上宁都期末) 纵观近现代史，美国和俄罗斯一直是历史舞台的主角。阅读材料，回答问题。 （寻道图强） （领袖风采） （强强结盟） ​​​​​​​（集团对峙） ​​​​​​​（反思应对） （1） 二十世纪四五十年代以来，哪一事件从根本上推动了美国经济的发展？ （2） 历史车轮滚滚向前，杰出人物在历史的链条中做出了杰出贡献，20世纪二三十年代，列宁与罗斯福分别领导本国人民在经济领域取得了重大成就，你知道两位杰出人物的经济活动有怎样相似的背景吗？ （3） 20世纪40年代，为取得反法西斯战争的胜利，美、苏走到一起来并联合二十多个国家结成了反法西斯的阵线，形成了抗击法西斯的人类命运共同体。请问结成反法西斯阵线的标志是什么？ （4） 1945年后，经济冲突与共产主义和资本主义在意识形态的抵触是一致的……然而意识形态上的相互猜忌，却使美苏之间的利益冲突转为情感上的不合。双方都逐渐相信，对方企图摧毁自己的一切生活方式。包围与颠覆——这对孪生妖孽，在双方似乎能证实自己的假设不虚时，使真正成为一种存在的实体了。结合材料说一说，导致美苏之间“利益冲突转为情感上的不合”的原因是什么？ （5） 2015年3月6日，乌克兰日托米尔地区，乌克兰军队正在举行军事演习。乌克兰危机使得俄美两国出现了自冷战结束后，最严重的对立危机。根据材料，结合所学知识说说冷战结束后，面对威胁世界和平的因素，中国该怎么办？ 29. （20分） 正确决策并适时调整政策,是推动社会经济发展的前提和保证。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一　列宁说:“在战争(指1919-1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联(苏俄)的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。 ——《大国崛起》解说词 材料二　在某种意义上,有人说,他(美国总统)挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式,在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。 ——《大国崛起》解说词 材料三　什么叫社会主义,我们过去对这个问题并不是很清醒的,马克思主义最该注重发展生产力……计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划,市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段,社会主义的本质是解放生产力、发展生产力。 ——邓小平“南方谈话” （1） 材料一中说俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策的实施?依据材料一说出“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”的理由。 （2） 材料二中的“他”是谁?他开创的市场经济的新模式“新”在哪里? （3） 与邓小平“南方谈话”的科学论断相对应,中共十四大在经济体制改革方面作出了怎样的重大决策? （4） 从上述国家对经济政策的调整中,你能得到哪些有益的启示? 四、 列举题 (共1题；共5分) 30. （5分） 举出日本法西斯的主要暴行。 第 16 页 共 16 页 参考答案 一、 选择题 (共19题；共38分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 二、 综合题 (共3题；共50分) 20、答案：略 21、答案：略 22、答案：略 三、 材料分析题 (共7题；共155分) 23、答案：略 24、答案：略 25、答案：略 26、答案：略 27、答案：略 28、答案：略 29、答案：略 四、 列举题 (共1题；共5分) 30、答案：略