人教A版数学必修3学案.doc
《人教A版数学必修3学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教A版数学必修3学案.doc(11页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
必修3 第一章算法初步练习 一.选择题 1.给出以下四个问题: ①输入一个数, 输出它的相反数 ②求面积为的正方形的周长 ③输出三个数中的最大数 ④求函数的函数值 其中不需要用条件语句来描述其算法的有 ( ) A.个 B.个 C.个 D.个 2.程序框图符号“ ”可用于 ( ) A.输出a=10 B.赋值a=10 C.判断a=10 D.输入a=1 3.将两个数a=2, b= -6交换,使a= -6, b=2,下列语句正确的是 ( ) a=c c=b b=a b=a a=b c=a a=b b=c a=b b=a A. B. C. D. i=6 s=0 WHILE ① s=s+i ② END PRINT s END (第6题) x=-1 y=20 IF x<0 THEN x=y+3 ELSE y=y-3 END IF PRINT x-y ;y+x END (第5题) 4.x=5 y=6 PRINT x+y=11 END 上面程序运行时输出的结果是( ) A.x+y=11 B.11 C.x+y D.出错信息 5.图中程序运行后输出的结果为( ) A.3 43 B. 43 3 C.-18 16 D.16 -18 6.图中程序是计算2+3+4+5+6的值的程序。 在WHILE后的①处和在s=s+i之后的②处所就 填写的语句可以是( ) A.①i>1 ②i=i-1 B.①i>1 ②i=i+1 C.①i>=1 ②i=i+1 D.①i>=1 ②i=i-1 7.下列赋值语句正确的是( ) A.x+3=y-2 B.d=d+2 C.0=x D.x-y=5 i=11 s=1 DO s=s*i i=i-1 LOOP UNTIL “条件” PRINT S END (第8题) 8.如果下边程序执行后输出的结果是990,那么在程序中 UNTIL后面的“条件”应为( ) A. i>10 B. i<8 C. i<=9 D. i<9 i=1 WHILE i<8 i=i+2 s=2*i+3 WEND PRINT s END (第9题) 9.右边程序运行后输出的的结果是( ) A.17 B.19 C.21 D.23 10.如右图所示的程序是用来( ) S=1 I=1 WHILE I<=10 S=3*S I=I+1 WEND PRINT S END (第10题) A.计算310的值 B.计算的值 C.计算的值 D.计算123…10的值 二填空题 11.为了在运行程序之后得到输出16,键盘输入x应该是 INPUT x IF x<0 THEN y=(x+1)*(x+1) ELSE y=(x-1)*(x-1) END IF PRINT y END 12.(如下方左图所示)程序框图能判断任意输入的正整数x是奇数或是偶数。其中判断框内的条件是___ 开始 ? 是 输入p 结束 输出 否 结 束 开 始 输入 x m = x除以2的余数 是 否 输出“x是偶数” 输出“x是奇数” 13.执行上方右边的程序框图,若,则输出的 14.读下面程序,该程序所表示的函数是 15.右边程序输出的n的值是________ j=1 n=0 WHILE j<=11 j=j+1 IF j MOD 4=0 THEN n=n+1 END IF j=j+1 WEND PRINT n END (第15题) INPUT x IF x<0 THEN y= -x+1 ELSE IF x=0 THEN y=0 ELSE y=x+1 END IF END IF PRINT y END (第14题) INPUT“m=”;m INPUT“n=”;n DO r=m MOD n m=n n=r LOOP UNTIL r=0 PRINT m END 三计算题 16.执行右图中程序,回答下面问题。 (1)若输入:m=30,n=18,则输出的结果为:________ (2)画出该程序的程序框图。 17.以下程序流程图及其相应程序是实现用二分法求近似值,但步骤并没有全部给出,请补上适当的语句或条件,以保证该程序能顺利运行并达到预期的目的。 f(x)=x^2-5 Input “a=”;a Input “b=”;b Input “d=”;d Do If f(m)=0 then a = m b = m Else If f(a)f(m)<0 then ___________ Else ____________ End if End if Loop until ____________ Print a , b End 18.根据下面的要求,求满足1+2+3+…+n > 500的最小的自然数n。 (1)画出执行该问题的程序框图; (2)以下是解决该问题的一个程序,但有几处错误,请找出错误并予以更正。 i = 1 S = 1 n = 0 DO S < = 500 S = S + i i = i + 1 n = n + 1 WEND PRINT n + 1 END 解: (1) (2) 第二章:统计 1、抽样方法: ①简单随机抽样(总体个数较少) ②系统抽样(总体个数较多) ③分层抽样(总体中差异明显) 注意:在N个个体的总体中抽取出n个个体组成样本,每个个体被抽到的机会(概率)均为。 2、总体分布的估计: ⑴一表二图: ①频率分布表——数据详实 ②频率分布直方图——分布直观 ③频率分布折线图——便于观察总体分布趋势 注:总体分布的密度曲线与横轴围成的面积为1。 ⑵茎叶图: ①茎叶图适用于数据较少的情况,从中便于看出数据的分布,以及中位数、众位数等。 ②个位数为叶,十位数为茎,右侧数据按照从小到大书写,相同的药重复写。 3、总体特征数的估计: ⑴平均数:; 取值为的频率分别为,则其平均数为; 注意:频率分布表计算平均数要取组中值。 ⑵方差与标准差:一组样本数据 方差:; 标准差: 注:方差与标准差越小,说明样本数据越稳定。 平均数反映数据总体水平;方差与标准差反映数据的稳定水平。 ⑶线性回归方程 ①变量之间的两类关系:函数关系与相关关系; ②制作散点图,判断线性相关关系 ③线性回归方程:(最小二乘法) 注意:线性回归直线经过定点。 必修三 第二章统计 一 选择题 1. 在统计中,样本的方差可以近似地反映总体的 【 】 A.平均状态 B. 分布规律 C. 波动大小 D. 最大值和最小值 2. 已知一组数据1、2、y的平均数为4,那么 【 】 A.y=7 B.y=8 C.y=9 D.y=10 3. 甲、乙、丙、丁四人的数学测验成绩分别为90分、90分、x分、80分,若这组数据的众数与平均数恰好相等,则这组数据的中位数是 【 】 A.100分 B.95分 C.90分 D.85分 4. 某校1000名学生中,O型血有400人,A型血有250人,B型血有250人,AB型血有100人,为了研究血型与色弱的关系,要从中抽取一个容量为40的样本,按照分层抽样的方法抽取样本,则O型血、A型血、B型血、AB型血的人要分别抽的人数为 【 】 A.16、10、10、4 B.14、10、10、6 C.13、12、12、3 D.15、8、8、9 5. 为了了解广州地区初三学生升学考试数学成绩的情况,从中抽取50本密封试卷,每本30份试卷,这个问题中的样本容量是 【 】 A.30 B.50 C.1500 D.150 6. 某单位有技工18人、技术员12人、工程师6人,需要从这些人中抽取一个容量为n的样本.如果采用系统抽样和分层抽样方法抽取,都不用剔除个体;如果容量增加一个,则在采用系统抽样时,需要在总体中剔除1个个体,则样本容量n为 【 】 A.4 B.5 C.6 D.无法确定 7. 三年级四班全班35人身高的平均数与中位数都是158 cm,但后来发现其中有一位同学的身高登记错误,将160 cm写成166 cm,正确的平均数为a cm,中位数为b cm.关于平均数a的叙述,下列正确的是 【 】 A.大于158 B.小于158 C.等于158 D.无法确定 8. 在7题中关于中位数b的叙述,下列正确的是 【 】 A.大于158 B.小于158 C.等于158 D.无法确定 9. 在频率分布直方图中,每个小长方形的面积表示 【 】 A.组数 B.频数 C.频率 D. 10. 在某餐厅内抽取100人,其中有30人在15岁以下,35人在16至25岁,25人在26至45岁,10人在46岁以上,则数 0.35是16到25岁人员占总体分布的 【 】 A.概率 B.频率 C.累计频率 D.频数 11. 某单位有老年人28人,中年人54人,青年人81人,为了调查他们的身体状况的某项指标,需从他们中间抽取一个容量为36的样本,适合的抽取样本的方法是 【 】 A.简单的随机抽样 B.系统抽样C.先从老年人中排除一人,再用分层抽样 D.分层抽样 12. 一个容量为20的样本数据,分组后组距与频数如下:[10,20]2个,[20,30]3个,[30,40]4个,[40,50]5个,[50,60]4个,[60,70]2个,则样本在区间(-∞,50)上的频率为 【 】 A.5% B.25% C.50% D.70% 二 填空题 13.某校高一、高二、高三三个年级的学生数分别为1500人、1200人和1000人.现采用按年级分层抽样法了解学生的视力状况,已知在高一年级抽查了75人,则这次调查三个年级共抽查了 人. 14.有6个数4,x,-1,y,z,6,它们的平均数为5,则x,y,z三个数的平均数为 . 15.有一个简单的随机样本10,12,9,14,13,则样本平均数= ,样本方差s2= . 16.线性回归方程y=bx+a过定点 . 17.一个容量为n的样本分成若干组,已知某组的频数和频率分别为30和0.25,则n=_______. 18.某种彩票编号为0000~9999,中奖规则规定末三位号码是123的为二等奖,则中二等奖的号码为 ___ _ ___ ;若将中二等奖的号码看作一个样本,则这里采用的抽样方法是 . 三 解答题 19.(本大题满分12分)某粮食生产基地为估算产量,先在高产田中收割1 m2作物,产量为980 g,又从低产田中收割1 m2作物,产量为430 g,(1亩=666.7 m2,1斤=500g)问: (1)总体、样本、样本容量各指什么?(2)分别估算出高产田、低产田的亩产量各是多少斤?(3)估算出该基地这种作物的亩产量(若高产田与低产田种植面积相近). 20.(本大题满分12分)为了了解某市800个企业的管理情况,拟取40个企业作为样本.这800个企业中有中外合资企业160家,私营企业320家,国有企业240家,其他性质的企业80家.如何抽取? 21.(本大题满分14分)从一台机器生产某零件中随机抽取5个,测得长度x分别为10.02,10.06,10.00,9.94,10.08(单位:cm).该零件的标准长度为10 cm. (1)求出式子x=x′+10中的x′、、; (2)求方差和标准差. 22.(本大题满分14分)甲、乙两人参加某体育项目训练,近期的五次测试成绩得分情况如下图所示.分别求出两人得分的平均数与方差; 根据图和上面算得的结果,对两人的训练成绩作出评价. 23.(本大题满分14分)为了估计某产品寿命的分布,对产品进行追踪调查,记录如下: 寿命(h) 100~200 200~300 300~400 400~500 500~600 个 数 20 30 80 40 30 (1)画出频率分布直方图;(2)估计产品在200~500以内的频率. 第三章:概率 1、随机事件及其概率: ⑴事件:试验的每一种可能的结果,用大写英文字母表示; ⑵必然事件、不可能事件、随机事件的特点; ⑶随机事件A的概率:; 2、古典概型: ⑴基本事件:一次试验中可能出现的每一个基本结果; ⑵古典概型的特点: ①所有的基本事件只有有限个; ②每个基本事件都是等可能发生。 ⑶古典概型概率计算公式:一次试验的等可能基本事件共有n个,事件A包含了其中的m个基本事件,则事件A发生的概率。 3、几何概型: ⑴几何概型的特点: ①所有的基本事件是无限个; ②每个基本事件都是等可能发生。 ⑵几何概型概率计算公式:; 其中测度根据题目确定,一般为线段、角度、面积、体积等。 4、互斥事件: ⑴不能同时发生的两个事件称为互斥事件; ⑵如果事件任意两个都是互斥事件,则称事件彼此互斥。 ⑶如果事件A,B互斥,那么事件A+B发生的概率,等于事件A,B发生的概率的和, 即: ⑷如果事件彼此互斥,则有: ⑸对立事件:两个互斥事件中必有一个要发生,则称这两个事件为对立事件。 ①事件的对立事件记作 ②对立事件一定是互斥事件,互斥事件未必是对立事件。 必修3《概率》单元复习题 一、选择题 1、下列事件 (1)物体在重力作用下会自由下落; (2)方程x+2x+3=0有两个不相等的实根; (3)某传呼台每天某一时段内收到传呼次数不超过10次; (4)下周日会下雨,其中随机事件的个数为( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2、5张卡片上分别写有A,B,C,D,E 5个字母,从中任取2张卡片,这两张卡片上的字母恰好是按字母顺序相邻的概率为( ) A. B. C. D. 3、掷一枚骰子三次,所得点数之各为10的概率为( ) A. B. C. D. 4、下列不正确的结论是( ) A.若P(A) =1.则P() = 0. B.事件A与B对立,则P(A+B) =1 C.事件A、B、C两两互斥,则事件A与B+C也互斥 D.若A与B互斥,则与也互斥 5、今有一批球票,按票价分别为:10元票5张,20元票3张,50元票2张.从这10张票中随机抽出3张,则票价之和为70元的概率是( ) A. B. C. D. 6、在5件产品中,有3件一等品和2张二等品,从中任取2件,那么以为概率的事件是( ) A.都不是一等品 B.恰有一件一等品 C.至少有一件一等品 D.至多一件一等品 7、某射手命中目标的概率为P, 则在三次射击中至少有一次未命中目标的概率为( ) A.P B.(1-P) C.1-P D.1-(1-P) 8、甲,乙两人独立地解决同一个问题,甲解决这个问题的概率为P,乙解决这个问题的概率为P,那么两人都没能解决这个问题的概率是( ) A.2-P-P B.1-P P C.1-P-P+ P P D1-(1-P)(1-P) 9、设两个独立事件A和B都不发生的概率为,A发生B不发生的概率与B发生A不发生的概率相同,则事件A发生的概率P(A)是( ) A. B. C. D. 10、有五根细木棒,长度分别为1,3,5,7,9(cm).从中任取三根,能搭成三角形的概率是( ) A. B. C. D. 二、填空题: 11.一栋楼房有4个单元, 甲,乙两人住在此楼内 ,则甲,乙两人同住一单元的概率为 . 12.从一筐苹果中任取一个, 质量小于250克的概率为0.25, 质量不小于350克的概率为0.22,则质量位于克范围内的概率是 . 13.若在4次独立重复试验中,事件A至少发生一次的概率为,那么事件A在一次试验中发生的概率为 . 14.某射手射击一次,击中目标的概率是0.9, 他连续射击4次,且各次射击是否击中目标相互之间没有影响,有下列结论: (1)他第三次击中目标的概率是0.9. (2)他恰好击中目标3次的概率是0.90.1 (3) 他至少击中目标1次的概率是1-0.1。其中正确的是 . 三、 解答题: 15.甲,乙两人参加知识竞答,共有10个不同的题目,其中选择题6个,判断题4个, 甲,乙两人依次各抽一题, (1).甲抽到选择题, 乙抽到判断题的概率是多少? (2).甲,乙两人中至少有一个抽到选择题的概率是多少? 16.射手张强在一次射击中射中10环, 9环, 8环,7环, 7环以下的概率分别为:0.24,0.28,0.19,0.16,0.13,计算他在一次射击中 (1)射中10环或9环的概率; (2)射中环数不足8环的概率。 17.甲口袋中有大小相同的白球3个,红球5个, 乙口袋中有大小相同的白球4个,黑球8个,从两个口袋中各摸出2个球,求: (1) .甲口袋中摸出的2个球都是红球的概率, (2) .两个口袋中摸出的4个球中恰有2个白球的概率. 18.在某次考试中, 甲,乙,丙三人合格(互不影响)的概率分别是,,.考试结束后,最容易出现几人合格的情况? 19.甲,乙两人各进行3次射击,甲每次击中目标的概率为,乙每次击中目标的概率为,求:(1)甲恰好击中目标2次的概率;(2)乙至少击中目标2次的概率;(3)乙恰好比甲多击中目标2次的概率. 20.某猎人在距离100米处射击一只野兔,其命中的概率为,如果第一枪射击没有命中,则猎人进行第二次射击,但距离为150米,命中的概率为,如果又没有击中,则猎人进行第三次射击,距离为200米,命中的概率为,求此猎人击中目标的概率.- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教 数学 必修

链接地址:https://www.zhuangpeitu.com/p-9943985.html