第 五 单元第 15 课（节） 主备人： 授课教师： 王瑜 课 题15大禹治水课文分析大禹治水是一个流传千古的神话故事。课文讲述了大禹十三年坚持治理洪水，三过家门而不入，最终开通河道，治水成功，为百姓.
教学反思实验步骤是学生动手规范操作的要领,只有理解、掌握才能规范操作,实验才能成功。在实验前应指导学生预习,将实验步骤由繁化简,抓住每一步的关键词语串通于实验步骤之中可以收到好的实验效果。如显微镜使用.
Unit 15 The Necklace Fang XiaojunFang Xiaojun Ninghai Ninghai Middle Middle School School一、本单元课时安排：一.
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(15) 1（278字）Hello!MynameisBaiXinman.Iam2yearsold.Ihavelongblackhairandtwobrighteyes.Imahappygirlinmy.
